忘記把鬧鐘的時間調回來，今天晚起了一點兒，很匆忙的整理完出門了，好里加在沒遲到
而今天繪美正常時間到校，跟我說今天火車平常(是正常啊小姐，我要開始糾正你了)(自己還要來一下近義詞分析)
現在每天複習的時間都可以拖一節課，有點兒可怕
看樣子要更密切複習上一堂課的句型了
否則要開始漫無目的了
複習句子重組的速度變快了，意味著句子要變複雜了
可是中文的句子有時候有很多組合
所以題目挺難想的
至於今天的進度，是第二冊第八課的語法「著」
繪美會直接拿例句和例句的英文翻譯做比較
問我是怎樣的狀態
所以教材的英文還是很重要
老師備課的時候似乎也要瞄一下英文，如果學生不看就算了
學生看了的話，還要正確的判斷出是翻譯錯誤，還是怎麼樣(怎麼樣?)
繪美知道「著」的用法，我下次要在聊天的時候強迫他使用，哼哼
其實今天挺平淡的，好想上生詞啊(打滾)
(但其實每次聊天都上了一堆生詞)
補充──小插曲
今天有一句例句有「說話」這個詞
我很自然的說了「說話兒」
後來趕緊糾正，繪美就笑了笑，指著我說
「中國人」
我平常不是這樣的啊啊啊啊啊!!!
(然後又說錯一次)
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